Contar Histórias no Atendimento Educacional Especializado

Este artigo tem como objetivo apresentar uma discussão sobre Contação de Histórias no Atendimento Educacional Especializado - AEE, ressaltando possibilidades e contribuições contexto escolar na contemporaneidade, perspectiva da Educação Especial Inclusiva. Para tanto, adotamos metodologia a pesquisa bibliográfica, buscamos realizar análise os fundamentos educação especial AEE âmbito Inclusiva, partir das contidas em marcos legais autores Mazzotta (2011), Mantoan (2015), Diniz (2009), dentre outros. Nesse sentido, discussões apresentadas, podemos ratificar importância estudos serem realizados binômio inclusiva histórias, para que possam suscitar caminhos adotadas aperfeiçoadas com o intuito promover cada vez mais inclusão estudantes deficiência.